Министерството на националното образование на Турция (MoNE) реализира Програма за подкрепа на основното образование (İYEP). Целта на програмата е да се справи с пропуските в грамотността и математическите умения в ранна възраст, като същевременно се подпомага академичното, социалното и емоционалното развитие на учениците.

Програмата има за цел да идентифицира индивидуалните нужди на учениците на ранен етап, като така се подобрява цялостното качество на образованието.

İYEP започна като пилотен проект в 12 провинции през втория семестър на учебната 2017/2018 година и бе разширен в цялата страна от 2018/2019 година. Започвайки от учебната 2026/2027 година, İYEP ще бъде съобразена с новата учебна програма на Турция, основана на уменията, известна като „Century of Türkiye Education Model“. Съдържанието на програмата, методите на обучение и учебните материали ще бъдат преразгледани, за да се осигури съвместимост с актуализираната рамка.

İYEP помага на учениците да развиват основни умения за слушане и говорене, да преодолеят предизвикателства при ранно четене и писане, да подобрят разбирането на прочетеното, да укрепят математическата грамотност, да прилагат числовите умения в ежедневни ситуации и да формулират своето мислене по време на решаване на проблеми.

Програмата също така цели да повиши самочувствието на учениците и да създаде положително отношение към ученето. Освен това, тя предлага академична, социална и емоционална подкрепа, за да се запълнят пропуските в грамотността и числовите умения.

Програмата се състои от три основни компонента: грамотност, числови умения и училищно консултиране. Тя обхваща 38 резултата от обучението, включително четене, писане, разбиране на текстове на турски език и числово мислене и операции в математиката.

Учениците, които се идентифицират като нуждаещи се от подкрепа, ще получат до 160 часа допълнително обучение след училище или през уикендите. İYEP е разделена на шест модулни единици – три за грамотност и три за числови умения – структурирани прогресивно от основни към по-напреднали нива.

В началото на всяка учебна година ще се използва инструмент за оценка на учениците, за да се идентифицират учениците, които отговарят на условията за участие, и да се определят конкретните модули, които са необходими.

В зависимост от нуждите на учениците, те могат да посещават само модулите по грамотност, само модулите по числови умения или и двете. От общото време за обучение, 96 часа са разпределени за грамотност и 64 часа за числови умения. Обикновено групите се състоят от един до шест ученици, като максималният брой е десет.

Повече по темата може да намерите тук.

Източник: Националното звено на Евридика Турция